Se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales.
Los padres son los formadores y propiciadores del entorno del niño.
La estimulación ebe ser integral tanto física como intelectual, tomando en cuenta que nuestro entorno es el que moldea nuestras actitudes, aptitudes y habilidades.
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